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  • 170_Margherita Rabaglia Ambassador di AE e la rete del territorio come ecosistema

    170_Margherita Rabaglia Ambassador di AE e la rete del territorio come ecosistema
    Mar 12 2025
    Fin dal liceo Margherita Rabaglia è stata affascinata dalla letteratura e dai miti classici, soprattutto greci, grazie ad un bravissimo professore che recitava in classe passi degli autori. Ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono come la scelta della facoltà di Lettere a Bologna sia stata in qualche modo "naturale". E' Ambassador di Avanguardie Educative e Ambassador della Rete M2A e, ora che è in pensione, continua a lavorare per e dentro la scuola, attraverso diverse forme di collaborazione. E' membro del comitato scientifico del Festival nazionale dell'Innovazione Scolastica di Valdobbiadene (FIS).
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    28 mins
  • 169_Tommaso Giani La classe pirata in carcere e il premio Italian Teacher Award

    169_Tommaso Giani La classe pirata in carcere e il premio Italian Teacher Award
    Mar 5 2025
    Tommaso Giani è un diacono della chiesa di san Miniato (FI) ed insegna religione cattolica all'istituto professionale e ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono la sua grande passione per i giovani e l'educazione. Ha visto da subito che gli studenti del professionale avevano bisogno di una didattica alternativa, diversa dalla solita lezione frontale e così ha iniziato a sperimentare e proporre delle lezioni più cionvolgenti. Pochi alunni ma molto motivati. Ha sempre cercato di partire e ritornare alla realtà, offrendo una lettura cristiana del mondo e degli avvenimenti.
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    29 mins
  • 168_Franca Burzigotti Ambassador Avanguardie Educative il campus per valorizzare tutte le risorse

    168_Franca Burzigotti Ambassador Avanguardie Educative il campus per valorizzare tutte le risorse
    Feb 27 2025
    Franca Burzigotti ha raccontato al podcast Insegnanti al microfono, che è stata studentessa, poi insegnante e poi dirigente scolastico nella stessa scuola superiore di Umbertide. Quasi quarant'anni nella stessa realtà che lei stessa ha sempre scelto per amore della città e della scuola stessa. Al liceo Da Vinci era brava un tutte le materie ed ha sempre pensato di fare l'insegnante, ma senza una disciplina preferita. Così ha scelto la laurea in Matematica e Fisica perchè più vicina a casa, a Perugia. E' entrata come docente nella stessa scuola e da subito ha avuto la fiducia del preside nell'affidarle l'innovazione della informatica e del laboratorio attraverso l'adesione al Progetto Nazionale Informatica
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    34 mins
  • 167_Maria Paola Fortuna La didattiCAA per l'autismo e il premio Atlante Italian Teacher Award 2024

    167_Maria Paola Fortuna La didattiCAA per l'autismo e il premio Atlante Italian Teacher Award 2024
    Feb 19 2025
    Una professoressa laureata in Lingue Straniere (spagnolo) ma che ha preferito diventare insegnante di ruolo nel sostegno per incidere meglio e di più nella vita delle persone. Ha lavorato come traduttrice e nelle case editrici per dieci anni specializzandosi sui documenti legali, poi ascoltando un pò il desiderio di un lavoro che avesse anche delle relazioni più costanti e costruttive, quasi per gioco si è iscritta alle GPS ed è entrata in punta di piedi nel mondo della scuola. Ha quindi preso l’incarico come docente di sostegno all’IC Guicciardini di Roma.
    Leggi su www.scuolanews.org https://scuolanews.org/2025/02/19/maria-paola-fortuna-vincitrice-atlantis-italian-teacher-award-con-la-sua-didatticaa-inclusiva/
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    33 mins
  • 166_Andrea Carletti Ambassador di AE e la rete del territorio per la scuola

    166_Andrea Carletti Ambassador di AE e la rete del territorio per la scuola
    Feb 12 2025
    Andrea Carletti ha iniziato a lavorare nella scuola come insegnante nel 1983, dopo la laurea in Scienze agrarie, ha iniziato a lavorare in campo professionale tecnico, ma da subito ha avuto l’opportunità di impegnarsi come docente supplente. Appena entrato in contatto con colleghi e studenti ha scoperto una attitudine spontanea per la relazione docente- studente, per il rapporto umano a rafforzare la trasmissione del sapere e l’esperienza culturale con i giovani e non ha più smesso di dedicarsi con impegno e passione a rendere la comunità scolastica più viva e attiva nel proprio territorio. Per il professor Carletti, quindi, la scuola è una rete di relazioni tra docenti e studenti, tra docenti e staff organizzativo, tra docente e docente, ma anche fra la scuola stessa e l’ambiente esterno, i soggetti del contesto culturale, sociale ed economico.
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    33 mins
  • 165_Rita Coccia Ambassador di AE e le aule innovative

    165_Rita Coccia Ambassador di AE e le aule innovative
    Jan 30 2025
    Laureata in chimica e tecnologie farmaceutiche Rita Coccia inizia negli anni ’80 il suo lavoro come ricercatrice ma il padre insiste perchè diventi insegnante per avere un futuro più stabile e sicuro. Così fa e vince il concorso e si ritrova subito nel mondo della scuola, in un contesto sfidante e faticoso come quello del suo primo incarico presso un IPSIA. Difficile coinvolgere, motivare, far studiare i ragazzi, per questo accetta la sfida e inizia a pensare metodi e strumenti innovativi. Da quella esperienza ne esce più convinta che mai che la scuola ha bisogno di innovarsi e adeguarsi ai tempi.
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    33 mins
  • 164_Alessandra Franchi Ambassador di Avanguardie Educative e la sua passione per la scuola

    164_Alessandra Franchi Ambassador di Avanguardie Educative e la sua passione per la scuola
    Jan 22 2025
    "Ho fatto per quarant'anni il lavoro che mi è sempre piaciuto: lavorare con le persone": il suo atteggiamento curioso e molto appassionato alla scuola, alle persone che ci vengono per apprendere, crescere, imparare, le ha fatto sperimentare diversi strumenti e metodi pedagogici. Per questo è stata una delle insegnanti e scuole fondatrici di Avanguardie Educative,
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    31 mins
  • 163_Chiara Bollattino Genitori Digitali e l'innovazione digitale

    163_Chiara Bollattino Genitori Digitali e l'innovazione digitale
    Jan 15 2025
    La maestra Chiara è insegnante alla scuola primaria da oltre 25 anni. Non è stato un desiderio da sempre percepito e perseguito, infatti come laureata in Lingua e letteratura straniera pensava di andare a lavorare nel turismo o nel settore export delle aziende. Invece ha avuto l'occasione di fare una supplenza in una scuola privata elementare e da quell'esperienza le si è aperto un mondo che non ha più lasciato. Ha insegnato per tanti anni in una scuola elementare della zona Eur di Roma sud e poi in zona Axa-Casal Palocco. Il contesto socio-economico è simile ma nel tempo i bambini in generale sono cambiati molto. Certamente meno capaci nella concentrazione attentiva, ma molto veloci nell'apprendimento con la tecnologia. La maestra Chiara da sempre ha coltivato l'interesse per la tecnologia e l'innovazione, aiutata all'inizio da una bravissima collega. Ha partecipato con molto entusiasmo e partecipazione alla didattica del cosiddetto social reading, attraverso la piattaforma TwLetteratura. Ha da poco, nel 2023, fondato una rubrica dedicata ai genitori e alla formazione, dal titolo Genitori Digit@li, per aiutare, accompagnare stimolare i genitori ad affiancare i figli nell'uso corretto della tecnologia.
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    32 mins